Home » » Panduan Supervisi Akademik

Panduan Supervisi Akademik

Posted by PRAKARYA on 12/31/2017

Supervisi akademik adalah salah satu tugas Kepala Sekolah yang harus dilaksanakan dan untuk melaksanakan supervisi akademik secara efektif diperlukan keterampilan konseptual, interpersonal dan teknis (Glickman, et al.,2007). Oleh sebab itu, setiap Kepala Sekolah harus memiliki dan menguasai konsep supervisi akademik yang meliputi: pengertian dan konsep, tujuan dan fungsi, prinsip-prinsip, dan dimensi-dimensi substansi supervisi akademik. Supervisi akademik yang dilakukan Kepala Sekolah berperan antara lain untuk memberi pemahaman   kepada guru tentang konsep, prinsip, teori dasar, karakteristik perkembangan  belajar    siswa dengan memberikan contoh pembelajaran yang kreatif, inovatif,  pemecahan  masalah, berpikir kritis, dan naluri  kewirausahaan; membimbing guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/RPP mata pelajaran di sekolah berlandaskan standar isi,kompetensi inti/KI dan  kompetensi  dasar/KD,   dan   prinsip-prinsip pengembangan   RPP; membimbing guru dalam memilih dan menggunakan strategi/model/metode/teknik pembelajaran/bimbingan yang mengarah kepada pendekatan berbasis proses keilmuan/ilmiah/saintifik serta dapat mengembangkan  berbagai  potensi  siswa;  membimbing  guru  dalam melaksanakan    kegiatan    pembelajaran/bimbingan (di kelas, laboratorium, dan/atau di lapangan) untuk mengembangkan potensi siswa; membimbing guru dalam mengelola, merawat, mengembangkan dan  menggunakan media pendidikan dan fasilitas  pembelajaran;  memotivasi  guru  untuk memanfaatkan teknologi informasi untuk pembelajaran. 

Kegiatan supervisi adalah membina guru dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Sasaran supervisi akademik adalah guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, yang terdiri dari materi pokok dalam proses pembelajaran, pengenalan  buku  ajar,  penyusunan  RPP,  pemilihan strategi/model/metode/teknik pembelajaran, penggunaan media dan teknologi informasi dalam pembelajaran, menilai proses dan hasil pembelajaran serta penelitian  tindakan  kelas.  Memperhatikan  hal  tersebut,  Direktorat  Pembinaan SMA memandang perlu menyusun panduan supervisi akademik untuk memberikan acuan  agar pelaksanaan supervisi akademik terarah  dan terukur dengan baik.

SHARE :
CB Blogger
 
Copyright © 2017 PRAKARYA. All Rights Reserved. Powered by Blogger
Template by Creating Website and CB Blogger