Kegiatan pembelajaran mata pelajaran Prakarya Kewirausahaan di kelas 10. Pada pertemuan minggu lalu usai penyampaian materi dan siswa selesai membuat tugas desain/sketsa karya tentang kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda. Pembelajaran berikutnya siswa berkelompok melakukan diskusi membahas perencanaan usaha, perancangan dan produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda, penghitungan biaya produksi kerajinan, hingga mengatur strategi pemasaran produk kerajinan yang sudah dibuat. 

Kegiatan pembelajaran minggu ini memasuki tahapan perancangan dan pembuatan produk kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda. Perancangan dan pengembangan produk menjadi salah satu penentu keberhasilan sebuah produk yang dibuat. Dengan adanya perancangan dan pengembangan produk, akan tercipat suatu pemikiran dalam menciptakan atau memperbarui produk yang sudah ada.

Dalam berkarya, tentunya tidak terlepas dari adanya tahapan pada proses pembuatannya. Karena melalui tahapan yang benar dalam proses pembuatan suatu karya, maka akan menghasilkan sebuah karya dengan hasil yang baik. Oleh sebab itu, proses pembuatan karya produk kerajinan ini harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut.

Pertama, menggali ide dari berbagai sumber.
Penggalian ide dari berbagai sumber diperlukan sebagai bahan referensi atau tolok ukur dalam proses pembuatan karya produk kerajinan ini. Dengan adanya ide dari berbagai sumber dapat menghasilkan suatu karya inovatif model baru.

Kedua, membuat desain / sketsa karya.
Desain atau sketsa produk diperlukan sebagai acuan dalam pebuatan suatu karya. Oleh sebab itu dalam proses pembuatan karya produk kerajinan ini dibutuhkan adanya desain / sketsa yang jelas sehingga dapat mempermudah dan mempercepat pengerjaannya.

Ketiga, menyiapkan bahan dan alat.
Alat dan bahan disiapkan sesuai dengan kebutuhan. Mengidentifikasi jenis, bahan, alat, dan proses yang akan dibuat disini sangat penting untuk membuat karya yang akan dibuat dengan baik.

Keempat, membuat karya produk kerajinan.
Pembuatan karya dapat dilakukan dengan mengacu pada desain / sketsa yang telah dibuat sebelumnya dan dengan menggunakan alat serta bahan yang telah disiapkan. Yang mana dalam hal pembuatan karya produk kerajinan di sini tentunya tidak lepas pula dari konsep karya yang telah ditentukan sebelumnya.
 

Terlihat para siswa dengan disiplin, saling bekerja sama dan penuh tanggung jawab mematuhi protokol kesehatan sedang melakukan aktivitas membuat kerajinan tangan produk kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda di dalam kelas, seperti produk kerajinan totebag dengan motif batik jonegoroan, produk kerajinan topeng thengul, kerajinan kayu hiasan dinding motif batik , dan lain lain.